La reunión virtual contó con la participación de la ministra de Capital Humano, Sandra Pettovello; el interventor de ENACOM, Juan Martín Ozores; el secretario de Educación, Carlos Torrendell; y Juan David Vélez, en representación de Starlink desde España, quienes conversaron con las comunidades educativas de la Escuela EEP Nº 529 (Tres Isletas, Chaco), la Escuela Nº 31 “Gabriela Mistral” (Islas del Ibicuy, Entre Ríos), la Escuela Primaria Provincial Nº 50 “Monseñor Juan Cagliero” (Rospentek, Santa Cruz), la Escuela Nº 126 “Miguel de Azcuénaga” (Paraje El Caramelo, Santa Fe) y la Escuela Nº 234 “Capitán de Fragata Giachino” (Yucumanita, Tucumán).

Durante el encuentro, los presentes destacaron este hito en el marco del plan federal que busca transformar la educación en los contextos más alejados de la República Argentina. Al respecto, Ozores manifestó su “emoción al poder conectar las escuelas de los lugares más remotos de la Argentina”, y sostuvo que esta medida “permitirá a cada alumno desarrollarse, ganar habilidades digitales y conectarse con estudiantes de otras provincias ubicados a miles de kilómetros de distancia”.

Asimismo, los equipos directivos de las instituciones conectadas compartieron el impacto directo de esta tecnología en el aula. Fabiana González, directora de la Escuela Nº 31 “Gabriela Mistral” de Entre Ríos, celebró el arribo del servicio: “Nosotros contamos con el taller de TIC y teníamos unas computadoras que ya no nos servían porque no nos llegaba la señal a la escuela. Ahora sí vamos a poder conectarnos para desarrollar bien esta actividad hermosísima”.

Por su parte, la directora de la Escuela Nº 234 de Tucumán, María de los Ángeles Carrillo, destacó la posibilidad de potenciar propuestas pedagógicas que llevaban años condicionadas por la falta de señal: “Somos una escuela rural de jornada completa y llevamos adelante muchos proyectos que se van a ver beneficiados con este internet maravilloso. Ayer nos instalaron la antena de Starlink y es rapidísima. Tenemos un proyecto de radio que se viene sosteniendo hace más de 10 años y antes teníamos que trasladarnos hasta la radio comunitaria porque hacer streaming desde la escuela era imposible; hoy ya no es necesario. El sueño se ha cumplido y hay que tener fe que en algún momento llega”.

En la misma línea, Norma Elizabeth Mansilla, de la Escuela Primaria Provincial Nº 50 de Santa Cruz, resaltó la importancia de acortar distancias: “Al estar lejos de la localidad a la que pertenecemos no contábamos con la posibilidad de tener conectividad. Poder conectarnos y trabajar con las herramientas tecnológicas nos va a tener más movilizados y alfabetizados”.

La iniciativa forma parte del proyecto “Conectividad Satelital en Establecimientos Educativos de Gestión Pública de la República Argentina”, el cual se enmarca en el Programa de Conectividad de Interés Público desplegado por ENACOM con el objetivo de impulsar la inclusión digital universal en las áreas de educación, salud y seguridad.

De este modo, la integración de estas escuelas rurales representa un paso fundamental hacia la equidad educativa, orientado a garantizar la igualdad de oportunidades y asegurar herramientas tecnológicas de vanguardia para el aprendizaje de alumnos y docentes en cada rincón del país.